Les outils TIC sont l’ensemble des technologies actuellement développées qui permettent une communication plus efficace de l’information, qui ont modifié la manière d’accéder à la connaissance et, par conséquent, les relations humaines.

Leur acronyme signifie Technologies de l’information et de la communication et elles jouent aujourd’hui un rôle clé dans l’élaboration de nouvelles politiques et de nouveaux projets éducatifs.

L’utilisation des TIC avec la pandémie

Les TIC sont devenues un outil essentiel pour offrir aux étudiants une éducation complète à tout moment, leur permettant de développer toutes leurs compétences et capacités numériques, enrichissant ainsi le processus d’enseignement-apprentissage de méthodologies dynamiques et innovantes.

Pendant la pandémie, il y a eu des moments où il nous était impossible de nous rendre en classe pour travailler normalement, si bien que le télétravail et les cours en ligne ont été encouragés. C’est à cette époque que les outils TIC ont pris une place beaucoup plus importante dans l’enseignement.

Pouvoir continuer à travailler à distance a été essentiel pour maintenir le niveau académique des élèves et, dans tout ce chaos, pour conserver un peu de normalité. L’instantanéité de ces outils a permis de continuer à travailler au même rythme, en réalisant des classes virtuelles, en téléchargeant des livraisons sur différentes plateformes éducatives, et même en passant des examens depuis chez soi grâce à des quiz.

 

Quels sont les avantages des outils TIC ?
  1. Les TIC aident les élèves à développer de nouvelles compétences et à devenir plus créatifs. Les TIC stimulent le développement de l’imagination et de l’initiative. Elles constituent un outil précieux pour la production de travaux, tant au niveau du contenu que de la forme.
  2. Elles améliorent les résultats scolaires des élèves, car leur expérience en classe s’en trouve considérablement améliorée.
  3. Les niveaux de motivation et d’attention sont accrus, ce qui contribue à une plus grande efficacité dans le processus d’apprentissage.
  4. Elle accroît la responsabilité et le sens de l’autonomie des élèves.
  5. Les élèves utilisent la tablette comme outil de travail à la maison, ce qui donne lieu à l’incorporation de nouvelles méthodologies d’apprentissage, l’enseignement en ligne, la classe inversée, etc.
  6. Elle accroît l’intérêt. Avec des ressources aussi riches et différentes que des vidéos, des sites web, des graphiques et des jeux, les sujets traditionnels deviennent plus intéressants. Les contenus multimédias sont un outil très utile pour rapprocher les différents sujets des étudiants d’une manière complète et divertissante.
  7. Le travail collaboratif est clairement amélioré par les différents outils numériques. Il est plus facile que jamais de créer des projets d’équipe, de coopérer et d’apprendre les uns des autres.
  8. Un dialogue étroit entre les étudiants et les enseignants est encouragé par différents canaux, de manière plus spontanée et moins formelle.

 

Conseils clés pour une utilisation correcte des TIC en classe

Pour que les TIC aient une réelle utilité pédagogique, il faut les utiliser correctement et en tirer le meilleur parti. Pour cela, il est essentiel qu’elles soient utilisées comme un moyen et non comme une fin. Il faut d’abord réfléchir à « ce » que l’on veut enseigner et à « comment » l’enseigner, puis à « quel » support : le tableau blanc numérique, la tablette ou tout autre support technologique que vous jugez approprié », explique Javier Arróspide, professeur de technologie à la SEK El Castillo International School.

De même, les élèves doivent comprendre qu’il s’agit d’un outil d’apprentissage et non d’un jeu, c’est pourquoi nous travaillons également sur la responsabilité et la gestion du temps. Les élèves doivent contrôler le temps qu’ils passent en ligne, que ce soit sur l’ordinateur, la tablette, le téléphone portable ou tout autre appareil similaire. mobile ou tout autre appareil similaire.

 

Ressources TIC pouvant être utilisées en classe

Pour pouvoir mettre en œuvre les TIC en classe, il est nécessaire de se former et de connaître les outils que les nouvelles technologies mettent à notre disposition, ainsi que de définir les besoins des élèves et les objectifs du programme scolaire. Ce n’est que de cette manière qu’il sera possible de créer un environnement d’apprentissage flexible et de mettre en œuvre les stratégies et les outils nécessaires pour qu’ils développent toutes leurs capacités. Voici quelques exemples de ressources TIC :
Les ressources visuelles telles que les vidéos, les images ou les documents PDF qui peuvent être utilisés comme une aide supplémentaire pour que les étudiants comprennent encore mieux le programme d’enseignement.

LMS : ce sont des outils pédagogiques conçus pour faciliter l’interaction et l’organisation du groupe classe. Google Classroom, Microsoft Teams ou Moodle sont quelques-uns des LMS les plus importants dans le secteur de l’éducation. Ils permettent de travailler à distance, de faire des devoirs, de remettre des travaux, d’effectuer des livraisons, etc.

Des plateformes permettant de faire des appels vidéo et de maintenir une « présence » en classe. De cette façon, nous pouvons rester en contact avec les étudiants, maintenir un contact plus étroit, etc.

Les plateformes éducatives comme Additio permettent de gérer les travaux de classe, de créer différentes méthodes d’évaluation, de les évaluer et de les envoyer ensuite aux élèves. De cette façon, nous restons en contact avec nos étudiants et ils continuent à profiter du suivi constant qu’ils peuvent avoir en classe, également à la maison.