Desde Additio App continuamos colaborando con Genially y Symbaloo, ofreciendo un espacio a docentes comprometidos para que compartan sus conocimientos y experiencias. Tras disfrutar de los webinares sobre Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y Escape Game Educativo, en esta ocasión nuestros invitados debatirán cuál es el camino hacia una evaluación competencial en un webinar sobre Evaluación Formativa.

¿Interesado en la evaluación formativa? Si consideras que tus alumnos son mucho más que un número no puedes perderte el webinar de formación gratuita que emitiremos en YouTube este próximo miércoles 10 a las 18h (CET time).

La evaluación formativa debe formar parte integral tanto del proceso de enseñanza como del aprendizaje, de tal manera que exista un diálogo permanente entre lo que se enseña y lo que se aprende, así lograr que el desarrollo de las competencias se evidencie en los desempeños.

¿Quiénes estarán con nosotros?
Oscar Herrero (@oscarherreroedu) Maestro y Coordinador TIC en CEIP Arcipreste de Hita. Formador para docentes en CFIE y Dirección Provincial de Educación de Segovia. Microsoft Educator Expert Certified y Additio Certified Teacher. Conferenciante en SIMO 2019. Responsable del proyecto #egif de enseñanza de la EF a través de Metodologías Activas.

-Luis Dávila (@LUISDAVILABAND1) Profesor de Matemática, responsable TIC y tutor de secundaria del Colegio Reina del Mundo de Lima, Perú. Doctorado en Administración de la Educación. Maestría en Gestión y Docencia Universitaria. Profesor de Metodología de la Investigación. Gestor de proyectos de aprendizaje. Asesor, formador y capacitador en nuevas tecnologías (TICs), ciudadanía digital y metodologías activas. Autor, coautor y editor de libros de Matemática y gestor de plataformas virtuales en Editoriales en Perú. Es Instructor oficial de Symbaloo, Embajador de Genially y certificado por Microsoft, Kahoot, Nearpod, Common Sense, entre otras herramientas virtuales.

-Manuela Fernández (@ManoliFM): Profesora de Lengua y Literatura en el instituto Alhajar de Pegalajar. Interesada en el uso de las metodologías activas, la clase invertida o estrategias como la gamificación para hacer de sus clases un lugar divertido en el que los estudiantes quieran ir para construir aprendizaje. Convencida de la necesidad de convertir al alumnado en el centro de su propio aprendizaje se une al movimiento de #otraeducaciónesposible. Forma parte del Equipo de Coordinación Pedagógica del Programa Comunica de la Consejería de Educación de Andalucía así como del Equipo de la Red de Bibliotecas Escolares de Jaén. También imparte formación a los docentes en los distintos CEPs de Andalucía y también un módulo sobre las TICs en el Máster de Secundaria de Lengua y Literatura Española en la Universidad de Jaén.

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