Podem entendre la diversitat com la varietat d’alumnes que hi ha dins de les aules. Aquesta diversitat pot fer referència a el gènere, a la cultura, a les diferents formes i estils d’aprenentatge, a les limitacions de cada un, a les seves discapacitats i molts altres factors o trets., …

És important conèixer al nostre alumnat per poder entendre en tot moment com actuen i per què ho fan d’aquesta manera per així, poder aportar-los la nostra ajuda i alhora solucions de forma adaptada segons cada tipus de situació. A més, s’han de tractar aquestes diferències de forma positiva, de manera que l’alumnat no es senti exclòs en cap moment i es pugui sentir segur de si mateix.

 

Com podem treballar l’atenció a la diversitat desde Additio?

Des d’Additio volem crear el millor ambient de treball perquè els alumnes es sentin còmodes, realitzats i amb ganes d’aprendre més dia a dia, és per això que pensem que un ambient d’aprenentatge ple d’experiències pot ser un aspecte molt positiu que els ajudarà a assolir els seus objectius.

  1. Crear subgrups de treball

Mitjançant aquesta opció, podem crear diferents grups de treball dins la nostra classe per poder així distribuir als nostres alumnes. Una fantàstica distribució seria en grups heterogenis, d’aquesta manera, els alumnes s’ajuden entre ells quan tinguin problemes a l’hora d’entendre els conceptes i aplicar-los, donant suport als seus companys i felicitant quan aquests aconsegueixen els seus èxits, creant un ambient de motivació. D’aquesta manera, contribuïm a el desenvolupament de certes habilitats socials, a millorar el treball en equip, la cooperació, etc.

Per poder crear aquests grups de treball des del nostre grup classe, tan sols haurem de prémer sobre de el nom de l’alumne dues vegades i repetir el procés amb tots aquells que hàgin de formar part d’ell. Una vegada posat el nom al grup, sempre podreu buscar-lo des de la barra de cercador de forma ràpida i senzilla.

 

  1. Modificar les notes

Una altre funcionalitat disponible des del grup classe és la possibilitat de sobreescriure les notes dels alumnes. En alguns casos, certs alumnes tenen més dificultats a l’hora d’aprendre, amb el que pot afectar el resultat de les notes. En aquest cas tenim dues opcions:

  • Sobreescriu les notes dels alumnes: Fent clic a sobre de la casella de la nota amb el botó dret del ratolí, ens apareixerà l’opció de sobreescriure. D’aquesta manera, podrem modificar la nota d’un alumne en una activitat en el cas que ho necessitem
  • Afegir comentaris i icones a les notes: Una altra opció que podeu trobar si premem sobre la casella d’una nota amb el botó dret del ratolí és la possibilitat d’afegir un comentari o una icona. D’aquesta manera, podem anotar el perquè d’aquest resultat o bé si hem vist a l’alumne més aplicat a l’hora de fer l’activitat, destacant sempre els aspectes positius que vegem. Això ens permetrà veure de forma més ràpida i pràctica, els resultats dels nostres alumnes.

 

  1. La comunicació amb les famílies

És important que hi hagi una comunicació entre el centre i les famílies perquè sàpiguen, en tot moment, el progrés que realitzen constantment els alumnes a classe per poder així orientar-los en com ajudar-los en casa i sobretot, donar-los suport perquè se sentin motivats i realitzats en tot moment.

Des d’Edvoice, els comptes d’alumnat i famílies, podem enviar missatges de forma ràpida i senzilla a les famílies per poder mantenir un seguiment dels alumnes. D’aquesta manera, també podem ajudar a les famílies a seguir treballant desde casa mitjançant recursos, idees, imatges, etc.

Una altra bona manera de col·laborar amb el desenvolupament de l’alumnat és mitjançant reunions periòdiques tant amb ells, com amb la família per poder mantenir un seguiment. Des d’Edvoice també tenim l’opció de fixar dates de reunions i enviar un missatge als comptes de les famílies perquè així ells puguin acceptar la invitació o rebutjar-la en el cas que s’hagués de canviar la data.

 

  1. Un nou programador de classes

Com a novetat estrella d’aquest any, tenim la incorporació del nou planificador. En ell, podrem adaptar la planificació de les nostres classes segons anem avançant en el dia a dia, modificant i afegint àmbits acords amb el seguiment dels alumnes.

A més, podrem incloure totes aquelles competències i criteris amb els que anem a treballar en l’activitat, afegir recursos, rúbriques, quizzes, marcar objectius i afegir tots aquells continguts amb els que anem a treballar. D’aquesta manera, podrem adaptar la planificació de les classes segons les necessitats de cada aula, i el seu ritme de treball.